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不登校 わたしの乗り越え方【第4回】

8面記事

教科・指導

五つのトーク、民泊、異年齢活動など推進 絆・居場所づくりで未然防止 吉冨 哲哉 福岡県粕屋町立粕屋東中学校主幹教諭  不登校を未然に防止するためには、生徒の「絆づくり」と「居場所づくり」を教育課程や教...

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不登校 わたしの乗り越え方