教科×アクティブ・ラーニング【第3回】
8面記事理科 上 仮説から結果まで実験を論文に 大西 琢也 東京都日野市立日野第四中学校主任教諭 私は、理数離れが叫ばれている中、教育の中で研究ができる人材を育てたいという思いで教師の道に進みました。研究と...
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