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算数でズバリ育成 非連続型テキスト読解力講座【第6回】

7面記事

教科・指導

5年「直方体と立方体の体積」 下 補助線書き入れ「分ける」 小林 秀訓 大阪教育大学附属池田小学校教諭  「図を見て、◯◯さんの考えを式で表しましょう」。教科書には点線の補助線が加えられた図と共に、複...

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算数でズバリ育成 非連続型テキスト読解力講座