スマホとルール　下　大人だけの対策では限界 子ども主体の規則づくり有効 竹内　和雄　兵庫県立大学環境人間学部准教授（生徒指導論） 　スマホの問題は、大人だけの対策では限界があるので、私は学生たちと一緒...