学び直し・学び合いを生かす 笹森　洋樹　国立特別支援教育総合研究所総括研究員　(3) 　特別な支援が必要な生徒への支援については、個別的な対応だけでなく、授業における配慮や工夫、心の育ちに関する支援な...