小野　昌彦　宮崎大学大学院教育学研究科教授 あらためて不登校を問う　(3) 待つのではなく、法令順守で減少へ 　前回までで、不登校問題に対して、教員が何もしなければ、児童・生徒の学校場面における嫌悪感...