小山　英樹　日本青少年育成協会Ｓ級認定トレーナー（主席研究員） 教育コーチング　(4) 「存在承認」で自己肯定感喚起 　多くの人が、「人間の行動には理由がある」と無意識に思い込んでいる。だから宿題を忘...