新たな課題解決へ挑戦続く 　既存の教育研究団体がメンバーの高齢化などに苦慮する一方、新たな教育課題への解決を掲げた団体の創設が活発だ。 　教科教育と特別支援教育の融合で、全員が「分かる・できる」授業を...