池下　誠　東京・練馬区立開進第一中学校主幹教諭 社会科（地理的分野） 「動態地誌的な学習」の実践例　人口など一極集中の関東題材に 　新学習指導要領では地域的特色だけでなく地域の課題をも捉える学習を重視...