教職課程の現場【第21回】
11面記事カリキュラムフレームワークに基づき力量形成 生田 周二・奈良教育大学副学長(教師力プロジェクト代表) 教師に求められる資質能力とは何か。本学の教員養成では、次の四つの力量形成を目指している。(1)義...
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カリキュラムフレームワークに基づき力量形成 生田 周二・奈良教育大学副学長(教師力プロジェクト代表) 教師に求められる資質能力とは何か。本学の教員養成では、次の四つの力量形成を目指している。(1)義...
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