特別支援教育コーディネーターを育てる生かす【第15回】
5面記事センター的機能 半数の学校で専任教員を指名 松村 勘由 国立特別支援教育総合研究所上席総括研究員 特別支援学校は、地域の各学校の要請に応じて、幼児、児童、生徒の教育に関し必要な助言、または援助を行う...
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