「学び合い」のある教室へ【第14回】
9面記事西川 純・上越教育大学教授 実践が広がる理由 教師、教育力低下の現状打開へ おそらくわれわれの実践している『学び合い』のことを耳にされたのはごく最近だと思います。 『学び合い』を意識的に研究したの...
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西川 純・上越教育大学教授 実践が広がる理由 教師、教育力低下の現状打開へ おそらくわれわれの実践している『学び合い』のことを耳にされたのはごく最近だと思います。 『学び合い』を意識的に研究したの...
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