教育ウォッチ(2010)【第47回】
9面記事吉田 裕久・広島大学教授 漢字と遊ぶ体験を 漢字指導といえば「罰として使われた」「味気ない練習学習が繰り返された」「細かい点画で×になった」など暗いイメージが大きい。もう少し魅力的に、評価を緩やかに...
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吉田 裕久・広島大学教授 漢字と遊ぶ体験を 漢字指導といえば「罰として使われた」「味気ない練習学習が繰り返された」「細かい点画で×になった」など暗いイメージが大きい。もう少し魅力的に、評価を緩やかに...
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