教職課程の現場【第3回】
10面記事実力伸ばす「1000時間体験」 高岡 信也 島根大学教育学部附属教師教育研究センター長 下 島根大学教育学部の教員養成の柱は「1000時間体験学修」の必修化である。教育実践力を高めるための方法として...
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実力伸ばす「1000時間体験」 高岡 信也 島根大学教育学部附属教師教育研究センター長 下 島根大学教育学部の教員養成の柱は「1000時間体験学修」の必修化である。教育実践力を高めるための方法として...
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