特性を指導に生かす 脳科学の成果【第19回】
9面記事宇野 宏幸 兵庫教育大学大学院教授 11 読字障害 脳の「可塑性」生かし つきずき支援しよう 私の担当分が最終回となりました。そこで、今回は発達障害と脳の不思議について述べてみたいと思います。 発...
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宇野 宏幸 兵庫教育大学大学院教授 11 読字障害 脳の「可塑性」生かし つきずき支援しよう 私の担当分が最終回となりました。そこで、今回は発達障害と脳の不思議について述べてみたいと思います。 発...
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