宇野　宏幸　兵庫教育大学大学院教授 10 作文・文章理解が苦手な子への対応 視覚的な教材活用し物事の関係性示そう 　作文を書くことと文章を理解することは、表裏一体の関係にあります。両方で、文脈を作ると...