内田　伸子・お茶の水女子大学教授 「ことば」の発達から見る乳幼児期の教育　(3) 探究心―先取り・早期教育の是非 　初回にご紹介したリテラシー国際比較調査でも、子ども中心の「共有型しつけスタイル」の家...