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教師のまなざし【第15回】

12面記事

指導力UP

咲き定まりて静かなり 陣川 桂三  若い時の話である。研究授業でコチコチになり、教卓にへばりついて授業を終えた。  批評会で「なんということだ!クモの巣にはいつくばるベニグモみたいだ。もう少し動いて子...

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教師のまなざし