教育に未来はあるか【第51回】
3面記事科学技術振興事業団科学技術理解増進室調査役 日夏 健一氏 「理科離れ」対応を支援 熱意と創意ある教師に期待 ―子どもたちの「理科離れ」が指摘されています。本当に理科離れはあるのですか。 いろんな学...
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科学技術振興事業団科学技術理解増進室調査役 日夏 健一氏 「理科離れ」対応を支援 熱意と創意ある教師に期待 ―子どもたちの「理科離れ」が指摘されています。本当に理科離れはあるのですか。 いろんな学...
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