東京大学大学院教授　佐藤　学　氏 勉強から学びへの転換 　総合学習はカリキュラム改革の突破口である。しかし、総合学習は週当たり二〜三時間に過ぎない。総合学習において創出された学びが教科学習の改革へ結び...