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続 養護教諭奮戦日記【第35回】

11面記事

特別支援・保健

劣等感 ゆっくりペースの由紀 勉強・友人関係につまずき  子どもは一人ひとりの個性をしっかり持って生きている。だが、思春期の自立につまずきやすい。個性を無視した教育(家庭・学校)には体でサインを出す。...

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続 養護教諭奮戦日記