鷲山　恭彦・東京学芸大学学長 教員養成課程改革 もっと体験と教養教育を 　教員の質向上のため、養成課程を６年間に延長する議論が始まった。欧米では修士修了が常識化しつつある。専門分野の高度な知識を吸収し...