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子どもが伸びる評価とは?【第41回】

9面記事

指導力UP

横浜市立大岡小学校 資料編 単元ごとに規準を改訂 学びの変容に応じ  横浜市立大岡小学校(飯住良夫校長、児童六百四人)は教科等の枠組みをいったん外して内容を再構成し、総合的な単元、はげみ学習、深め学習...

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子どもが伸びる評価とは?