「評価」はどうする? 外国語活動【第40回】
4面記事静岡・袋井市立高南小 下 教師の単元観、児童の意識に変化 「今日の英語は難しかった」―。そんな声が出てきたことはありませんか。もしそうだとしたら英語表現を覚えさせようとする授業ではなかったでしょうか...
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静岡・袋井市立高南小 下 教師の単元観、児童の意識に変化 「今日の英語は難しかった」―。そんな声が出てきたことはありませんか。もしそうだとしたら英語表現を覚えさせようとする授業ではなかったでしょうか...
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