教育評価新時代【第9回】
6面記事実践編 まず年間の規準表を 「苦労して作成」に意義 東京・江戸川区立中小岩小教諭 高橋 修 本校では、昨年度文部科学省の委嘱を受け、教育評価の研究を実施した。研究を進めていく中で、絶対評価への転換は...
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実践編 まず年間の規準表を 「苦労して作成」に意義 東京・江戸川区立中小岩小教諭 高橋 修 本校では、昨年度文部科学省の委嘱を受け、教育評価の研究を実施した。研究を進めていく中で、絶対評価への転換は...
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