教育評価新時代【第28回】
8面記事実践編 絶対評価で変わる生徒 過程重視が意欲引き出す 元栃木県鹿沼市立東中校長 鈴木節也 個々の生徒が目標にどの程度到達してるかを見る絶対評価は、他との比較を主とする相対評価よりも、生徒の姿を大きく...
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実践編 絶対評価で変わる生徒 過程重視が意欲引き出す 元栃木県鹿沼市立東中校長 鈴木節也 個々の生徒が目標にどの程度到達してるかを見る絶対評価は、他との比較を主とする相対評価よりも、生徒の姿を大きく...
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