実践編 観点別評価 暫定基準に幅持たせ運用 東京学芸大附属小金井中教諭　京極邦明 　観点別評価を実施する前に、観点の重み付けを吟味しておきたい。年間を通していえば、四（五）観点を均等にするのが妥当であ...