香川大学附属幼稚園 学びのスタイル連続 幼・小・中　一貫カリキュラム研究 幼小連続に新視点 　幼稚園と小学校の接続だけでなく、「生きる力を培う幼・小・中一貫した新教育課程の創造」をテーマに文部科学省の...