教育評価新時代【第41回】
6面記事資料編 感受力を高める評価の工夫 指導要録の評価・評定 愛媛大学附属小学校 ア 各教科の評価・評定 まず、本校は、「観点別学習状況の評価」への対応として、各単元で設定した生成規準表(〈感受力〉の高...
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資料編 感受力を高める評価の工夫 指導要録の評価・評定 愛媛大学附属小学校 ア 各教科の評価・評定 まず、本校は、「観点別学習状況の評価」への対応として、各単元で設定した生成規準表(〈感受力〉の高...
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