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教育評価新時代【第41回】

6面記事

指導力UP

資料編 感受力を高める評価の工夫 指導要録の評価・評定 愛媛大学附属小学校  ア 各教科の評価・評定  まず、本校は、「観点別学習状況の評価」への対応として、各単元で設定した生成規準表(〈感受力〉の高...

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教育評価新時代