横浜国大附属横浜中学校　田中　保樹教諭 2 理科 コンセプトマップ法　形成的自己評価に有効 　実践研究の目的は「電流とそのはたらき」という単元を通して「あんどう君」を使用したコンセプトマップ法による形...