横浜国大附属横浜中学校　田中　保樹教諭 4 理科 他の手法も用い柔軟に 学習前の対処 　二〇〇三年度の実践では、最初に提示した二十九個のラベルは、教科書の単元の最後に記載されている「学習の整理」の「基...