加藤繁美　山梨大教授 ふたつの芋掘り 下 子どもの声を起点に保育デザイン 　前回、ある幼稚園の芋掘りを紹介したが、同じ芋掘りでも、次のような実践がある。 　この園では、自然との豊かなかかわりを保障しよ...