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相互理解のために 交流及び共同学習の実践【第21回】

10面記事

特別支援・保健

東京都立王子第二特別支援学校 1 副籍 作品等交換から直接交流へつなぐ  東京都で副籍交流がスタートして、3年目を迎えた。本校では、低学年ほどニーズが高く、希望者が年々増加。保護者の期待が大きいことを...

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相互理解のために 交流及び共同学習の実践