＜現場の実践から＞ 神戸市立本山中学校　特別支援教育コーディネーター　中尾和文 3 全員で診断テスト　生徒見る観点確認 　校内体制をつくっていくに当たって、校内委員会を早急に立ち上げ、まずは特別支援教...