特別支援教育 コーディネーターの役割【第42回】
13面記事<現場の実践から> 仙台市立南材木町小学校校長 大槻博 3 受診無理強いせず 保護者の悩み聞く 特別支援教育コーディネーターであるK教諭は、本校の特別支援教育を推進するに当たって、どのような役割を果...
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