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生徒指導に生かす 構成的グループエンカウンター【第12回】

2面記事

中学校

國分康孝・東京成徳大学副学長監修 リーダーが進行止めて「介入」 生徒が本音で触れ合うために  構成的グループエンカウンター(SGE)で使う「介入」という用語は、応急措置、割り込み指導を意味する。授業の...

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生徒指導に生かす 構成的グループエンカウンター