こだわりの強い子 2 仮説基に対応策探る 校内委員会　事例研究法用いて検討 　校内委員会での対策の検討は、「Ｋ−13法」という手法で行われました。「Ｋ−13法」とは、インシデント・プロセス法、ブレーン...