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「評価」はどうする? 外国語活動【第9回】

4面記事

小学校

山形・長井市立長井小 上 プロセス評価 進行形で表現  外国語活動の狙いは言語の習得ではなく、コミュニケーションを図る態度と能力の育成です。それを共通理解し、本校では「コミュニケーション」をキーワード...

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「評価」はどうする? 外国語活動