育ちをつなげる 保小連携のポイント【第5回】
2面記事白梅学園大学 民秋 言 教授 育ちを説明する 下 保育所での育ちは「できる」「できない」の次元ではない 「私たちはかなこちゃんをここまで育てました。あとはよろしくお願いします」。「発達の連続性」の視...
続きを読みたい方は、日本教育新聞電子版に会員登録する必要がございます。
日本最大の教育専門全国紙・日本教育新聞がお届けする教育ニュースサイトです。
先生解決ネットサイトをリニューアル致しました。
リニューアルに際しユーザーの皆様に再登録して頂く必要がございます。
お手数ではございますが、何卒宜しくお願い致します。
白梅学園大学 民秋 言 教授 育ちを説明する 下 保育所での育ちは「できる」「できない」の次元ではない 「私たちはかなこちゃんをここまで育てました。あとはよろしくお願いします」。「発達の連続性」の視...
続きを読みたい方は、日本教育新聞電子版に会員登録する必要がございます。