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育てよう人間力 学習指導要領改訂への課題と論点【第16回】

8面記事

教科・指導

教育課程部会中学校部会における主な意見 国語力の育成など 書き・聞き取り、人間関係の中で実感的に  前回に続き、中央教育審議会の教育課程部会中学校部会におけるこれまでの主な意見について紹介する。  国...

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育てよう人間力 学習指導要領改訂への課題と論点