映像づくりで知るメディアの見方・使い方 映像づくりで体験させる「２つの視点」の転換 教師の支援で思考の変化導く 教師が「他者」として評価規準を明示する 　前回は熊本市立飽田東小学校の前田康裕教諭の実践...