育もう学ぶ力 学習指導要領改訂への課題と論点【第23回】
6面記事教育課程部会への専門部会からの報告 算数科 上 スパイラルな教育課程を構成し指導 教育課程部会に報告された「算数・数学科の現状と課題、改善の方向性」(検討素案)の算数科に関する内容を紹介する。 ◇ ...
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教育課程部会への専門部会からの報告 算数科 上 スパイラルな教育課程を構成し指導 教育課程部会に報告された「算数・数学科の現状と課題、改善の方向性」(検討素案)の算数科に関する内容を紹介する。 ◇ ...
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