育てよう人間力 学習指導要領改訂への課題と論点【第30回】
9面記事教育課程部会への専門部会からの報告 技術・家庭 下 ものづくりの技能消費者教育に力を 前回に引き続き、教育課程部会に報告された「家庭科、技術・家庭科の現状と課題、改善の方向性」(検討素案)の内容の概...
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