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新教育ウォッチ【第4回】

8面記事

高校

学び合いで世界を広げるゼミ 菊地栄治・早稲田大学准教授  大学教員としての自分が鍛えられる「学びの空間」がある。ゼミナール(ゼミ)である。しかし、ゼミについてのまとまった議論や研究は驚くほど少ない。な...

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