高島英幸　東京外国語大学教授 学ぶ動機持たせる活動を工夫しよう 　先日、台湾（台北市）の小学校英語（第２学年）の授業を見たが、専科の教員主導の教科書に基づいてプログラム的に教えるパターンだった。こうし...