工藤　文三　国立教育政策研究所初等中等教育研究部長 学校段階間の接続の円滑化 小学校高学年の教科担任制検討求める 　学校段階間の円滑な接続や一貫性の確保は、これまでの改訂においても検討されてきた課題で...