文科省調査によると「通常学級に在籍する発達障害の可能性のある児童生徒」の割合が6・5%といわれています。どのような対応が必要か一問一答形式でまとめました。
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文科省調査によると「通常学級に在籍する発達障害の可能性のある児童生徒」の割合が6・5%といわれています。どのような対応が必要か一問一答形式でまとめました。