福岡県新宮町立新宮東小学校・研究発表会

△主題「自ら『わかった』『できた』を実感する算数科学習―数学的な見方・考え方を働かせる学習展開を通して」 △公開授業（「大きさくらべ」「かけ算」「分数」「面積」「平均とその利用」「体積」「数えて・測っ…

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第５７回全国中学校社会科教育研究大会　北海道大会

茨城県天心記念五浦美術館・企画展「顔展―どうしてそんな表情」

体力・知力、両面から競い合う　第２７回全国水産・海洋高校ダイビング技能コンテスト開催

タブレットでインクルーシブ教育推進

医療ケア看護職員５１００人配置へ

国の研究機構が科学実験教室　小学生、親と共に放射線学ぶ

「お金」の世界をのぞいてみよう　「Yahoo！きっず」にサイト

教育「変革」の時代の羅針盤　「教育DX×個別最適な学び」の光と影

人はいかに学ぶのか　授業を変える学習科学の新たな挑戦

大学における教員養成の未来「グランドデザイン」の提案

生徒の心に寄り添う進路指導の言葉かけ　キャリア・カウンセリングの視点を生かして

どうして黒くないのに黒板なの？

社会に開かれた教育課程の実現に向けて　概要と実践例を紹介

県立高で町が給食を提供

一刀両断　実践者の視点から【第559回】

運動部地域移行へ　有識者会議が初会合　「次期改革期間」設定など検討

一刀両断　実践者の視点から【第558回】

新たな級の創設は「教職員の分断招く」　全教が声明