14面記事 「８つの知能」をいかすインクルーシブ教育 MI理論で変わる教室
本田 恵子 編著 特性踏まえた授業づくり提案 アメリカの心理学者ハワード・ガードナーが提唱する「知能は単一ではなく、複数ある」というマルティプルインテリジェンス（MI）理論に依拠しながら、脳科学を生…
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