国際協力に関するエッセーを募集　中高生が対象　９月１８日まで

　（独）国際協力機構（JICA）は、中学・高校生を対象に、国際協力に関するエッセーを募集している。テーマは「未来の地球のために～私たちにできること」。 　中学生は１２００字以内、高校生は１６００字以内…

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教員の専門性を生かして　教育へのリスペクト取り戻したい

少子化時代の大学　将来像を議論

おさらい　新共通テスト　変更のポイント（３）

クロスロード　交差する視点（３）リスキリング時代の大学の姿

安心して緩やかにつながる場　教育現場をより良くする思い共有

福島のフラガール　震災経験を伝える　県内小学校回り出前授業

「省察」を問い直す　教員養成の理論と実践の検討

教育政策をめぐるエビデンス　学力格差・学級規模・教師多忙とデータサイエンス

学校は誰のもの？　子ども主役の学校へ、いま名古屋から

教育による包摂／排除に抗する児童福祉の理念　児童自立支援施設の就学義務化から

チョコレートを食べたことがないカカオ農園の子どもにきみはチョコレートをあげるか？